Con motivo del día 8 de Abril, Día internacional del Pueblo Gitano la Asociación A.I.R.E.S realiza con esta comunidad en los municipios de Algeciras y La Línea a través de los centros educativos de secundaria IES Ciudad de Algeciras (Zona Sur- Algeciras) e IES Antonio Machado (Atunara- La Línea) el “Programa para la Prevención, Control y Seguimiento del Absentismo Escolar en la Comunidad Gitana”.
Todo ello con el objetivo principal de trabajar las conductas pre absentistas y reducir el fracaso escolar de los alumnos/as que pertenecen a la Comunidad Gitana. Para ello se lleva a cabo actividades orientadas a la Prevención, seguimiento y control del alumnado de etnia gitana que presenten indicadores de conductas absentistas, además de la promoción de valores y hábitos relacionados con el derecho a la educación en el alumnado a través del trabajo con las familias de los mismos.
Este programa se ha puesto en marcha por primera vez este curso escolar 2017-2018 y se encuentra subvencionado por la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía dentro de la línea de Programas de acción social: Comunidad Gitana, con el objetivo de llevar a cabo actuaciones de intermediación con familias gitanas en situación de exclusión social o vulnerabilidad, para un fomento de la escolarización, prevención del absentismo y abandono escolar, así como actuaciones y sensibilización para la continuidad del proceso educativo en educación secundaria o superiores.
Los centros en lo que se lleva a cabo dicho programa son: IES Ciudad de Algeciras ( Algeciras) e IES Antonio Machado ( La Línea ), contando ambos centros con un elevado número de población Gitana, siendo esta de un 10% sobre el total del alumnado matriculado en educación secundaria obligatoria.
La importancia de la intervención en dicho colectivo en la etapa de secundaria radica en que es en la adolescencia donde culturalmente comienzan a establecer sus roles dentro de la familia. Se observa como en los centros educativos seleccionados existe un amplio porcentaje de familias de etnia gitana que se dedican a la venta ambulante provocando ello un alto grado de absentismo en parte del alumnado de esta etnia, ya que estas familias frecuentemente llevan a sus hijos/as tanto a la venta como la compra de género para la realización de esta actividad comercial. Otra característica de la Comunidad Gitana que provoca un alto grado de absentismo esta enfocado a la población femenina, ya que en algunas de las familias de etnia gitana ellas conciertan sus «matrimonios » a edades muy tempranas lo que provoca una ausencia a los centros educativos de forma casi definitiva.
Todos estos factores acreditan la necesidad de poner en marcha programas que apoyen a los centros en la prevención, control e intervención con la población absentista perteneciente a la Comunidad Gitana ya que la intervención con la problemática del absentismo requiere de un equipo multidisciplinar especializado.
Durante este curso 2017-2018 hasta el momento se ha trabajado con un total 80 usuarios directos, distribuidos en 42 alumnos/as y 38 familias atendidas siendo con estas últimas el objetivo principal fomentar la corresponsabilidad familiar en los procesos educativos de sus hijos/as.
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