La Federación de Madres, Padres y Familiares del Alumnado del Término Municipal de Tarifa (Cádiz) – FAMPA TARIFA – se ha visto obligada a elevar sus demandas ante la Consejera de Educación, Mª Carmen Castillo, y las Direcciones Generales de “Ordenación y Evaluación Educativa” y “Participación e Inclusión Educativa”.
El pasado mes de junio de 2025, la entonces Delegada Territorial de Educación en Cádiz, Isabel Paredes, se comprometió ante las AMPAs del municipio en hacer un seguimiento a las demandas planteadas en la reunión presencial del 23 de junio de 2025 y a atender a las necesidades planteadas. Se comprometió a una reunión de seguimiento sobre el mes de octubre de 2025, pero con su dimisión, ésta, nunca se llevó a cabo. Desde la Alcaldía y la Delegación de Educación del Ayuntamiento de Tarifa, se pidió “un voto de confianza” a las medidas impuestas por la Delegación, pero pasado el tiempo, dichas medidas, lejos de mejorar, han empeorado más, si cabe, la situación de la comunidad educativa. No se han reforzado las horas de orientador en la campiña ni en Facinas y las de Tarifa son insuficientes. La atención PT, PTiS y AL no sólo no han mejorado, sino que han mermado. La Federación ha realizado un informe de alumnado y medios del actual curso escolar y ha conseguido demostrar y trasladar a las autoridades, la situación de la comunidad. Para 2.516 alumnos escolarizados en centros públicos de la localidad, sólo se dispone de 1 orientador para atender a los 3 CEIPs y la Escuela Infantil (ratio 1:1176), para Facinas y el CPR Campiña de Tarifa (perteneciente al EOE de Vejer) sólo se dispone de 1 día cada 2 semanas (si el lunes no es festivo), por lo que la ratio del municipio es de 1:1284 para infantil y primaria, lejos de la ratio 1:250 recomendado por la UNESCO, el Ministerio de Educación (publicación 2011) y la COPOE.
Si la ausencia de EOE propio no fuese suficiente, los centros de la localidad siguen con problemas de infraestructuras, sin solucionar. Con el aulario de infantil del CEIP Ntra.Sra. de La Luz desalojado desde noviembre de 2025 por desprendimientos en las bovedillas del techo, sin fecha de solución, y unas obras de accesibilidad, con un plazo de ejecución de 5 meses, que se dilata en el tiempo y que impide el normal desarrollo de las clases a la comunidad educativa. Por otro lado, la ampliación del aula de Bolonia, actualmente en módulos prefabricados, sigue sin avances significativos.
Por último, denunciar el trato recibido por las profesionales y las familias de la Escuela Infantil Virgen de La Luz, que las ha llevado incluso a una huelga laboral. Las Familias, preocupadas por la situación manifestada ante ellas, pidieron más recursos materiales y humanos, en apoyo y en defensa de una educación digna para los menores. La pasada semana consiguieron reunión presencial en Cádiz, pero sin ninguna mejora “por escrito” para el próximo curso. Volvemos al “voto de confianza”…
Si permanece el “silencio administrativo” ante las demandas educativas, las AMPAS del municipio, comenzarán actuaciones para movilizar a las familias, como ya se hiciera a finales el curso pasado.
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